树立科学人才观课题（树立科学的人才观）

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本文目录一览：

• 1、当今社会大学生就业状况调查报告(2000字)
• 2、叶山土已完成或正在承担的课题
• 3、如何强化组织管理促进队伍
• 4、校本研修工作计划怎么写
• 5、对学校人才培养工作有何建议
• 6、心理健康教育课题结题报告

当今社会大学生就业状况调查报告(2000字)

1、教育与市场脱节：高校专业设置更新滞后，与市场需求不匹配。 大学生就业观念：部分学生对工作的期望值过高，缺乏实际就业心态。 企业招聘标准：部分企业对工作经验和性别等方面存在歧视，且忽视人才培养。 社会保障体系：未就业大学生的社会保障缺失，加剧了就业难问题。

2、在大学生个人心态及能力方面的调查中，我们发现大学生对就业信息的关注度不高，只有24%的同学表示一直在关注就业信息。大学生对未来的工作有一定担忧，但在实际生活中却缺乏相应的努力。造成这种情况的原因可能是学生过于安逸，对社会的激烈竞争缺乏足够的了解，以及学校就业指导的不力。

3、本报告通过网络问卷、电话访谈和实地调研等多种方式，对我国大学生就业现状进行了全面调查，覆盖了全国各地的本科、专科及高职院校。调查内容 20xx年毕业生就业环境 20xx年，我国共有6xx万名研究生、本专科学生毕业，加上去年未就业的2xx万毕业生，预计当年高校就业人数高达8xx万。

4、面对日益严峻的就业形势，***学院2011届毕业生就业调查报告显示，大学生就业竞争激烈，就业人数庞大，同时，随着经济的复苏，就业前景有所改善。研究这一时期的就业状况对于帮助毕业生建立理性求职心态至关重要。调查旨在了解毕业生的就业期望、自我评价、学校就业指导以及对就业形势的认识。

叶山土已完成或正在承担的课题

1、叶山土教授的学术生涯中，他积极参与并承担了多项重要课题研究。早期，他在2008年7月主持了浙江省社科规划课题，深入探讨了科学发展观与马克思主义中国化范式转换的理论问题。1999年10月，他在浙江师范大学开展马克思主义哲学课程教学内容的革新实践，致力于提升教学质量。

如何强化组织管理促进队伍

注重政治思想教育：定期开展思想教育，利用常态化的政工例会研究队伍思想工作，布置政治教育内容，交流经验。强化组织建设：随着队伍扩大，组织建设成为政治工作与队伍建设关键。建立科学用人机制：改革用人制度，激发队伍活力，让优秀人才晋升管理层。

一是在党政干部队伍建设上，培养一批高素质、专业化、具有国际知识、懂得国际惯例的优秀党政干部人才队伍。二是在科技人员队伍建设上，培养一批高学历、对高新技术和新产业开发能力强、具有一批原创性知识产权并在国内外具有领先水平的学术技术带头人和专业技术骨干的科技人才队伍。

坚持与时俱进、实事求是、求真务实，不断加强和改进党员队伍教育管理的方式方法。

要进一步增强工作的使命感、责任感和紧迫感。胡锦涛同志的重要讲话，站在党和国家事业发展全局和战略的高度，明确了以改革创新精神提高党的基层组织建设科学化水平的总体思路和重点任务，就加强和改进对基层组织建设的领导提出了具体要求，为加强党的基层组织建设指明了方向。

三是抓民主，提高班子整体合力。党委政府制定了《议事制度》，凡是涉及重大事项、重要决定事前先沟通商量，协商成熟后召开党政班子会议，在充分听取班子成员合理性意见建议的基础上再作决策，做到广纳贤言、民主决策、科学实施。二是突出“向心力”，强化队伍建设。

通过加强政治纪律、组织纪律、财经纪律教育，增强队伍的政治意识、大局意识、纪律观念，坚持正确的政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上、思想上自觉同党中央保持高度一致。发扬建设系统的优良传统，树立艰苦奋斗，无私奉献的良好作风，树立建设系统良好的社会形象。

校本研修工作计划怎么写

所以我们要以“务实、创新”的工作态度来开展校本研修工作，为实现我校教育教学质量的稳步提升，而努力工作。具体工作计划如下： 制定、完善、落实各项科研制度。 为使我校校本研修工作顺利开展，首先进一步加强制度与机构建设。以制度建设促进科研发展。

关于学校校本研修工作计划篇1 校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高。本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色。

学校校本研修工作计划模板1 研修主题。 为了实施素质 教育 、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任及科任教师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了《农村小学数学学困生的转化》为研修主题。

学校校本研修工作计划大全1 为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定 教育 科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本研修计划。

个人校本研修计划简洁版篇1 指导思想 以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足教室教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。

研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。具体措施：加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

对学校人才培养工作有何建议

更新观念，树立科学人才观。加强科学人才观宣传，树立科学的人才观，努力营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的舆论氛围。一是树立“人才资源是第一资源”的意识和“坚持以人为本”的科学发展观，把人才工作放到政治经济和社会事业发展的高度来考虑。

建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

对于学校人才培养，关键在于提升教师素质和教学模式的改革。首先，教师作为教学的主体，应不断提升自身知识结构、实践能力和创新思维，以培养学生的成人、成才和成长为目标，制定个人发展计划。其次，人才培养标准需紧密贴合社会需求，从知识传授转向注重创新思维和适应社会能力的培养。

从社会需求实际出发：制定更接地气的人才培养标准。把知识传授型的培养模式转变为提高学生创新思维和适应社会发展能力的创新型人才培养模式。要追求实效，讲究实际。在人才培养定位和人才标准上，做到有标准，有方案，有主题，有手段，有平台，有评价。

你的学校有没有气质？有什么样的气质？建议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼，文化一旦内化就变成了气质。除非特殊情况，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。

心理健康教育课题结题报告

心理健康教育课题结题报告范文 我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从xxxx年9月开始进行实验的，心理课题结题报告。三年来，在区教育局和学校领导及有关专家的指导下，我们扎实开展研究，在实践中积极探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。

依据课程方案和课题方案，在平罗四中九年级、平罗中学高一年级展开教学实际操作活动，在教学和指点的整个进程中，一直留意搜集多方面的材料，最终构成相关课题的比拟丰厚的研讨素材和资源。 (1)撰写开题报告。向专家组成员报告本课题研讨的根据、价值、目的等，完成对本课题的初步论证。担任人：刘雯裴金川。

通过在学科教学中渗透心理教育实验，探讨广泛深入开展心理健康教育的最佳途径，切实解决学校心理教育专业人员缺乏的问题，为中专开展心理教育活动提供基本工作依据。通过在学科中进行课题研究，促使教师更加认真地学习心理健康教育理论，进一步更新教育教学观念，实现教育教学最优化。

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