印尼国家有多少科学人才（印尼研究中心）

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本文目录一览：

• 1、地球能养活多少人
• 2、印度和印尼有什么区别
• 3、印尼语专业如何就业?
• 4、为什么不重视文科?

地球能养活多少人

以生活标准计算，如果每个地球人都能享受发达国家普通人的饮食的话，地球的最大承受力只有20亿人；而如果按照每天维持最低生活必需的食物标准计算，地球可以承载120亿人。许多科学家，如哈佛大学的社会科学家爱德华.威尔逊认为，地球的最大承受力大约为90亿到100亿人口。

地球能养活的人数没有一个固定的答案，因为它受到多种因素的影响，包括资源、环境、经济和社会结构等。但根据现有的资源和环境条件，经过合理的规划和努力，地球有可能养活几十亿至近百亿的人口。首先，从资源角度看，地球拥有丰富的自然资源，如水资源、土壤资源、动植物资源等。

总的来说，地球能养活的人口数量是一个复杂的问题，受多种因素的影响。根据粗略估计，地球的最大人口承载量可能在数十亿至一百亿之间。然而，这只是一个大致的估计，实际的人口承载量还需要考虑更多的因素和研究结果来确定。

印度和印尼有什么区别

1、印度和印度尼西亚的区别有地理位置不同、国土面积不同、经济实力不同、民族与信仰不同、饮食习惯不同等。地理位置不同。印度地处北半球，位于北纬8°24′～37°36′、东经68°7′～97°25′之间。印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道，其70%以上领地位于南半球，因此是亚洲南半球最大的国家。

2、地理位置的差异 印度位于北半球，其地理坐标大约在北纬8°24′至37°36′、东经68°7′至97°25′之间。而印度尼西亚横跨赤道，大部分地区位于南半球，其地理坐标大约在12°S至7°N之间，东经96°E至140°E。

3、地理位置差异显著。印度位于南亚，北纬8°24′至37°36′、东经68°7′至97°25′之间，而印度尼西亚横跨赤道，主要位于南半球，其70%以上的领土位于南半球，成为亚洲南半球最大的国家，经度范围在96°E至140°E之间。 国土面积有别。

4、印度和印度尼西亚的区别：地理位置不同、国家不同、国土面积不同。地理位置不同 印度地处北半球，位于北纬8°24′～37°36′、东经68°7′～97°25′之间。印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道（12°S～7°N），其70%以上领地位于南半球，因此是亚洲南半球最大的国家（东帝汶也是南半球国家）。

5、民族与宗教差异：印度拥有100多个民族，其中印度斯坦族是人口最多的民族，约占全国人口的46%，主要宗教信仰为印度教。而印度尼西亚有300多个民族，爪哇族是人口最多的民族，约占全国人口的42%，主要宗教信仰为伊兰教，印度尼西亚也是世界上穆斯林人口最多的国家。

6、国土面积差异：印度，南亚国家，与中国陆地接壤，总面积约298万平方公里。印度尼西亚，东南亚国家，由超过17000个岛屿组成，总面积约190万平方公里。尽管印度在国土面积和人口上均超过印度尼西亚，但两国在全球范围内都是重要的大国。 经济实力对比：在经济层面，印度尼西亚相对印度而言更为富裕。

印尼语专业如何就业?

1、印度尼西亚语专业就业方向与就业前景毕业生一般从事各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作或者从事一些教育教学的工作。

2、印度尼西亚语专业就业岗位最多的地区是北京，薪酬最高的地区是浙江湖州。本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

3、印度尼西亚少校，有印尼语言基础和广泛的科学文化知识，可以从事外交、经济、贸易、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门工作。翻译印度尼西亚高级专业人员的研究、教学和管理。

为什么不重视文科?

1、学文的其中有一部分是差学生，他们因为不想学理了才选的文，所以部分学校文科班比理科班要乱一些，要有足够的心理准备和自制能力才行！学习文科的弊端：逻辑思维的退化。

2、不客气的得出结论就是，理科的学生相比文科的学生更容易成为一颗工业化的螺丝钉，更容易契合进去工业化所创造出来的一般性岗位和特殊性岗位。而文科生因为没有接受到更符合工业化岗位螺丝钉的培训，所以在工业化背景下的目前，就业范围的确没有理科生的选择面广。

3、我认为可能中国现在高校的绝大多数专业都是为理科学生准备的，比如说计算机专业，it专业，新型科技专业乃至医学专业都在大量的接收理科生，而文科生在专业的选择上余地就没有那么大，只能选择偏管理学科以及文文学类或者是语言类的学科，可能这是导致我们中国歧视文科的主要原因。

4、其次就是就业的问题，文科在就业的选择上是没有理科多，好的对口工作也是供不应求，所以在毕业以后面临就业问题的时候，也是存在着很大的竞争，所以很多同学为了增加自己的就业优势不得不选择考研，学起来也是很辛苦。

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