满清皇帝没有什么科学人才（满清为何如此无能）

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本文目录一览：

• 1、清朝为什么看不清外国的科学?
• 2、康熙皇帝也上过科学课那是怎样的?
• 3、康熙皇帝:身为一名科学狂热者,为何没有带领中国走向现代化?
• 4、清朝康熙皇帝犯下的最大罪孽是什么呢?
• 5、为什么康熙自己对西方科学知识很感兴趣,但不提倡国人学习

清朝为什么看不清外国的科学?

根本原因是当时中国落后的社会生产关系和腐朽的封建制度严重束缚了国人的目光。同时封建自然经济制度限制了生产力的发展。封建统治者推行的政策限制了手工业的发展，不利于科学技术的发展。当时清政府统治者加强文化统治大兴文字狱，限制了自然科学的研究和发展。

思想文化领域。除了令人闻之色变一百多年的文字狱，科学没有与时俱进更可怕。明朝末年科学文化领域对外交流频繁，徐光启等人与传教士都是好朋友，可是这些交流在清朝全部被官方叫停。知识分子只允许去搞考据、训诂、文字等琐碎事情。清朝时期整个国家噤若寒蝉，而同时的西方世界朝气蓬勃地发展。

因为科技技术的落后，阻碍了手工业的发展。这方面不如英国机器生产的生产率高。而且因为清政府的闭关锁国，导致了外贸贸易受到了限制。当时的财政收入虽然比较高，但是增长缓慢。当时的清政府统治者们看不起科学技术的发展，从而也导致了农业和工业的生产力水平低。而且皇权专制阻止了经济的发展。

他们认为科学技术应该像珍宝一样收藏起来，不能与他人分享。加上中国人口众多，劳动力价格低廉，清政府认为根本不需要这些不成熟的工业产品。此外，满清统治者只想统治好国家，坐稳王位，享受繁荣。因此，在工业革命初期，英国和满清王朝都瞧不起他们。直到革命后期，他们才知道这些东西的威力。但为时已晚。

统治者对科技发展重视不够 明清时期，特别是明朝中期以后，中国封建专制制度日益没落、腐朽。统治者以“天朝上国”自居，盲目地妄自尊大，他们对西方逐渐发展起来的科学技术几乎一无所知，也不可能以政府的名义组织人员进行科学研究。

康熙皇帝也上过科学课那是怎样的?

1、在康熙五年，即1667年，年轻的皇帝开始亲政，并亲自测试日影，以确定历法的准确性。 康熙帝在“历法之争”中意识到，不懂科学就无法做出正确判断，因此开始关注和研究科学。 康熙帝列出学习科目清单，包括数学、几何、天文、物理、化学等，并请传教士担任老师。

2、他就是中国历史上著名的君主，开启康乾盛世的康熙帝。打开科学之门康熙五年，发生了一件让他终生难忘的科学事件。1667年，年轻的康熙皇帝开始掌权。此时杨光宪主政秦，但他的历法错误百出，连闰月都算错了。于是康熙亲自带领官员测试日影，以确定哪种历法更胜一筹。结论是西方传教士采用的历法更加准确。

3、医学是他的另一大爱好，比如张诚、白晋，就曾经向康熙介绍过生理学、解剖学知识。而真正引起了康熙对医学的兴趣，还是他自己的一场生病经历。 40岁那年，康熙得了疟疾，在服用了很多中药以后，病情毫无起色。眼看皇帝就要不行了，有两位传教士献上了西药金鸡纳霜。结果使用以后，很快就痊愈了，康熙大喜过望。

4、康熙帝将西方科学知识归入为自我的个人喜好，而非治国理政的必要才能。而且清朝官员、士大夫们受文字狱、八股文的影响，无法也不可能积极主动普遍地去学习西方科学知识，加之受到“西学中源”的影响，所以西方科学未在社会中上层阶级中掀起大浪花，也不可能自上而下地达到普及。

5、而康熙自己对西方文化非常感兴趣，可以说康熙是清王朝皇帝中最具科学头脑和兴趣的一位“科技皇帝”。

6、清朝皇帝是历史上最好学的皇帝，其中康熙最为突出. 康熙帝很小的时候就刻苦读书。每天竟达10余小时之多。至青年时，经、史、子、集便滚瓜滥熟。特别可贵的是，他成年以后，在治理国家的实践中，知道了自然科学的重要，便苦学起自然科学来。

康熙皇帝:身为一名科学狂热者,为何没有带领中国走向现代化?

他是中国 历史 上待机时间最长的皇帝，在位61年，开启了“康乾盛世”的局面，后人称其为“千古一帝”。 同时，他还创造了 历史 上的另一个记录，他是帝王中间最热衷于西方科学的一位，堪称“科学家皇帝”。 那么，康熙的个人科学水平如何呢？为什么他没有带领中国走向 科技 强国之路呢？这一切，得从一场争论说起。

然而，物质的世界又处处表现出一种标准化的趋向——一种混沌中的未知有序。这些让人感到困惑。若从一个角度说，支撑人类存在下去的，是人类已经存在、智慧已经被创造，没有任何疑问……对自身和物质世界的探索，贯穿了人类历史的始末，在探索的过程中，文明得以涌现。

清朝康熙皇帝犯下的最大罪孽是什么呢?

因为康熙下旨逮捕托合齐后，托合齐不久就病死在了狱中。但等案子彻底查明之后，康熙并没有因此放过他，而是采取了相当极端的处罚手段，下令将托合齐“锉尸扬灰”，而且不许收葬。

关于雍正为何杀年羹尧，史学界向来有争论。有人说是因为年想造反，又有人说年羹尧当年参与了雍正与诸兄弟的皇位之争，雍正这样做是杀人灭口。我们不妨分析一下这些说法： 犯上谋反，难成定谳 有一种观点认为年羹尧的死是因为他自立为皇帝。

宜妃带人到御药房问罪，药房官拍顶自杀。康熙吃了钱太医抓的药后病愈，知道假药之事，决定要追查假药的来源。

而满清一开始的成功，也有一部分屠戮的罪孽。为了防止汉族会退清复明，所以清朝开朝的时候，也是做过一些巩固政权的影事。

鳌拜，清朝的开国功臣，但是当他被任命辅佐小皇帝的时候，他是如此的有权有势，罪孽深重，在中国历史上的名声很差。然而，即使这样的鳌拜也没有被康熙帝斩首，因为在关键时刻，老谋深算的鳌拜靠这一招保住了自己的脑袋。在史料中，只说鳌拜出身门童，精通骑射，但出身不详。

因为这个人姓孔，当时康熙皇帝正在大力推崇儒家思想，大范围的提拔孔子的后人，虽然这个人所犯的罪孽可以株连九族，但是不得不碍于当时的形式，放过此人一马，仅仅是罢官永不录用而已，若是杀了，在儒生口中又会怎么宣扬，自己推崇的儒家反过来说自己，所以康熙皇帝就将他放了。

为什么康熙自己对西方科学知识很感兴趣,但不提倡国人学习

1、康熙皇帝学习科技是为了炫耀。出于对于汉人的威慑和警惕，满清王朝限制火器引入和发展，漠视西方科学技术，失去大好时机 有人夸赞康熙皇帝学习西方科技，但是别忘了康熙学习西学的局限性，这种学习局限在宫中，引进西学也有限。

2、因为引进西方科技知识，国人的思想也会被西化，会危害清王朝的统治。康熙对西方科学感兴趣，说明他自己本身就能够接受新事物。但是他作为一个国家的统治者，他不需要自己的国民能够接受新事物的发展，当国民的民主意识提高，势必会掀起推翻封建统治的浪潮。

3、他是为了强化皇权。学习西方科技不是国策，也没有形成社会风气，所以皇帝态度一变，风气就转。其次是为了炫耀自己。南怀仁说“他通过这件事，……便在其周围的贵人面前，能夸示自己的学问而得意！”。他还以天文知识拷问作弄汉臣为乐。

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