西方科学人才（西方科学巨匠）

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本文目录一览：

• 1、洋务运动由什么阶级发动
• 2、近代西方科学教育思潮的主要表现包括
• 3、罗蒙诺索夫是如何从一个渔夫少年变成著名科学家的?
• 4、评选最伟大的五位物理学家,谁可以上榜?
• 5、1840年西方的重要科学成果是什么对文化的影响是什么

洋务运动由什么阶级发动

洋务运动是由清朝地主阶级中的洋务派发动的。洋务运动，又称自强运动，发生在19世纪60年代到90年代，主要目的是为了挽救清朝的危局，以自强、求富为口号，引进西方军事装备、机器生产和科学技术，以期达到富国强兵的目的。

洋务派主力是地主阶级——洋务运动中，洋务派中央代表人物为爱新觉罗·奕欣，地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等湘淮集团，此外还有崇厚、沈葆桢、刘坤唐廷枢、张謇等。故而它是地主阶级的自救运动，只是客观上符合资本主义发展 洋务运动，又称自救运动、自强运动。

洋务运动是由封建地主阶级发动的；百日维新是由资产阶级维新派发动的；武昌起义是由以孙中山为首的民族资产阶级发动的。简介：洋务运动 洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。

所以是资产阶级知识分子发动洋务运动不是由资产阶级发动的，这是由李鸿章，恭亲王奕等人发动的，属于封建阶级第三问和第二问一样谢谢，不懂追问。。

洋务运动是由封建地主阶级发动的；戊戌变法是由资产阶级维新派发动的；武昌起义是由以孙中山为首的民族资产阶级发动的。理由如下：洋务运动：中央以 恭亲王奕、文祥为代表。地方以 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。以自强求富为目的，根本上是为了维护清政府的统治。

近代西方科学教育思潮的主要表现包括

古希腊的苏格拉底也提出“我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆”这样的教育心理学思想。 近代西方教育思潮倾向于把教育学理论建立在心理学研究成果的基础上，这是促进教育心理学成为独立学科的前提条件。德国心理学家赫尔巴特的著作《普通教育学》、《心理学教科书》等书，对教育心理学的建立起到开拓作用。

主要有马赫主义、逻辑实证主义、结构主义、实用主义等。人本主义思潮也出现了众多流派，集中表现为存在主义和精神分析学的流行。在这些哲学流派中，影响最大、流传最广的应是逻辑实证主义、实用主义、存在主义和精神分析学。

世纪末到20世纪前期欧美教育思潮：新教育运动 进步教育运动自然主义教育和国家主义教育自然主义教育思想源于古希腊的亚里士多德，形成于文艺复兴时期，兴盛于18世纪，延续至19世纪，对20世纪的人类教育思想也有影响。主要代表人物是拉特克、夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐等。

这种哲学强调以科学方法研究社会现象，对理论构建提供了坚实基础。 社会主义思潮的兴起 对于社会不平等现象的批判，社会主义主张公有制和集体主义，寻求社会公正与平等。总结 西方近代社会思潮的演变，不仅影响了哲学、科学、教育，也深深影响了人们的生活观念和社会制度，展现出多元而深远的历史影响。

新文化运动促进教育观念的转变，在思想观念层面上自觉接受西方教育、跟上西方教育，主要表现在：(一)教育的个性化强调在教育上“使个人享自由平等之机会而不为政府、社会、家庭所抑制”；要求在教育中尊重个人，从尊重儿童开始，教师必须懂得儿童身心发展规律，从而选择适当的方法。

罗蒙诺索夫是如何从一个渔夫少年变成著名科学家的?

罗蒙诺索夫的故事罗蒙诺索夫是俄罗斯著名的伟大科学家。他从一个普通渔民成长为国际知名大科学家的故事，一直被人津津乐道。硬币上的罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫的故事也从他的童年开始。他出生在一个偏远的渔民家庭。浩瀚的大海和捕鱼的艰辛，让罗蒙诺索夫从小就对知识产生了强烈的好奇心。他总是缠着大人教他读书。

罗蒙洛索夫由一个普通渔夫的儿子成为一个几乎在当时所有学科作出成绩的科学伟人，是源于他强烈的求知欲、刻苦的精神、不拘成见追求真理的勇气、在人生磨难面前表现出的顽强和忍耐的气质以及对祖国的热爱和由此激发出来的愿为祖国做一点事情的高贵品质。

”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。

罗蒙诺索夫的求学之路也充满艰辛，因为他平凡的出身，加上他不懂当时上层社会普遍使用的拉丁文，所以常常被同学和老师嘲笑，雪上加霜的是，他的父亲不满他外出求学而不顾家里，于是中断了对他的资助，罗蒙诺索夫只好靠奖学金和勤工俭学，过着清贫的生活。

评选最伟大的五位物理学家,谁可以上榜?

1、爱因斯坦、牛顿、保罗狄拉克、费曼、保罗狄拉克，他们是世界上非常著名和伟大的物理学家。爱因斯坦：爱因斯坦改写了自然法则，他彻底改变了我们对光、重力、空间和时间等基本事物行为的理解方式。他发现了标志性方程 E = mc 2，这表明能量和物质可以相互转换。

2、牛顿第爱因斯坦第麦克斯韦第三，前三名已经不存在什么争议。牛顿 牛顿是当之无愧的排第一位的物理学家，也可以说是排第一位的科学家。他给出了力学三大定律；发现了万有引力定律；对光学有开创性的研究，发明了反射式望远镜；发明了微积分。

3、世界五大著名的物理学家分别是牛顿、爱因斯坦、麦克斯韦、温伯格和玻尔，这五名物理学家在世界物理学排行榜中位居前五位。众所周知，牛顿是世界上最著名的一名物理学家，他经常出现在物理课本上，他不仅在物理方面有着杰出的成就，同时在数学，天文学等方面都有一定的成果。

4、杨振宁杨振宁，著名物理学家，第一位获得诺贝尔物理学奖的中国人，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域做出了里程碑性贡献。他是当今全球公认的伟大科学家，成就比肩爱因斯坦，唯一的中美俄三院院士。

5、尼尔斯玻尔提出了玻尔模型来解释氢原子。玻尔和爱因斯坦同时代的人，他和爱因斯坦也是要好的朋友。玻尔的许多理论都对物理学有着巨大的影响。爱因斯坦是被公认的伟大的科学家，他提出了相对论。

6、爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家。伽利略 伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。1582年前后，他经过长久的实验观察和数学推算，得到了摆的等时性定律，接着在1585年因家庭经济困难辍学。

1840年西方的重要科学成果是什么对文化的影响是什么

1、这可能不仅影响到我们的科学技术，对我们的社会也有影响。 科学在中国的发展历程很短 我们的科学主要是从国外特别是西方引进的。西学东渐最初很慢，几百年前，大多数中国人看不清科学的意义。西方传教士为了传教，用科学技术向我们展示西方文化，而很多国人还称之为“奇技淫巧”。

2、我认为，这种说法部分出于对中国强大的渴望，部分是因为李约瑟等外国学者的传播，给我们的自我认知带来了安慰。但这一说法与历史事实不符。中国古代确实有科学传统，但主要涉及简单实用的知识，如天文学、农业和医学，而缺乏抽象、系统和深刻的科学理论。

3、年发生了第一次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第一次鸦片战争是中国近代史的开端。“闭关锁国”后的中国落后于世界大潮。为了扭转对华贸易逆差，英国开始向中国走私鸦片，来获取暴利。为打开中国市场大门，英国借口1839年六月林则徐的虎门销烟，而发动的侵略战争。

4、西方的工业革命对社会生产方式的改变催生了新的思想观念和文化形式。这些都在一定程度上影响了全球的文化发展格局。综上所述，1840年是世界历史进入一个新的阶段的标志，这一年的事件和变化对后世产生了深远的影响，改变了世界的面貌和历史发展的轨迹。

5、鸦片战争对中国文化的影响 鸦片战争后，中国社会经历了根本性变化，西方文明随着军事力量和商品传入，对中国传统文化构成了冲击。这不仅引发了政治和经济领域的转变，也促使思想观念的变革。中国开始接受西方的科学技术和社会文化，逐步开设新式学堂，派遣留学生深造，教育制度开始走向近代化。

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