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姚建铨培养人才
综上所述，姚建铨教授在科技人才的培养上，不仅注重学术指导和研究方向的设定，更注重激发学生的创新思维和自信心，同时在师生关系上营造了和谐融洽的氛围。这些方法和策略，使得他培养出了一批批优秀的人才，为科技领域的发展做出了重要贡献。
在中国工程院的院士名单中，太原理工大学培养出了多位杰出人才，他们为我国的工程技术领域做出了重要贡献。在中国科学院院士名单中，太原理工大学同样培养出了多位顶尖科学家。其中包括姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰以及赵淳生（双聘）。
姚建铨姚建铨，1939年1月29日出生于上海，籍贯江苏省无锡，激光与非线性光学专家，中国科学院院士，天津大学教授，激光与电子研究所所长，天津大学精密仪器与光电子工程学院名誉院长。
姚建铨院士在光学领域有着深入研究，推动了我国激光技术的发展。叶明辉院士在电子科学与技术领域有所建树，促进了相关技术的进步。丁汉院士专注于精密制造技术，推动了我国高端制造能力的提升。骆清铭院士在光学成像技术领域有所突破，为医学成像提供了新技术。
黄宏嘉、姚建铨、衣宝廉等光学与微波领域的专家，均为理学院博士生导师。何德全、沈昌祥等工程院院士，涉及电子信息、计算机科学等技术领域。马志明，数学家，北京交通大学理学院教授。葛昌纯、简水生等在科学研究上贡献卓著，毕业于北京交通大学。刘友梅、翁宇庆等工程院院士，机电学院的领军人物。
学院在师资力量的建设上，注重引进国内外高水平的专家、学者。目前，学院已聘请包括中国科学院李衍达院士、姚建铨院士、周巢尘院士等20多位国内外著名专家、学者作为学院的特聘教授或兼职教授。这些专家、学者的加盟，进一步丰富了学院的学术资源，加强了学院的师资力量，也推动了学院的学科发展。
高县科技局内设机构
1、高县科学技术局根据其职能设有两个主要内设机构，分别是办公室和综合股。办公室主要负责机关的日常行政管理工作，包括综合协调政务、文电处理、会务组织、机要保密、档案管理、信访维稳、政务公开、绩效管理和督查督办等。
2、高县科学技术局根据其职能设置有两个主要内设机构，分别为办公室和综合股，分别承担着不同的工作职责。办公室主要负责机关的日常事务管理，包括政务协调、文件处理、会议安排、机要保密、档案管理、信访维稳、政务公开、财务管理、资产管理、安全保卫以及政务接待等工作。
3、赣州市科技局内设科室，按照职能分工进行组织管理，以实现科技发展与创新的高效推进。以下是各科室的主要职责概述：(一)办公室(市国防科技动员办公室)负责全局的日常运营，包括文件管理、会议组织、安全保密、宣传政务公开、人事管理以及基本建设与资产审计，同时承担国防科技动员工作。
4、盐城市科学技术局设有7个内设机构，均为正科级。这些部门在各自的职责范围内为科技发展和管理提供支持。以下是各个部门的主要职能概述：办公室(国防动员委员会科技动员办公室)主要负责机关的日常行政事务管理、国防科技动员工作和市科技创新工作领导小组办公室的具体工作。
5、县科学技术局设有四个内设机构，分别负责不同的科技管理工作：办公室负责组织协调机关日常工作，制定并执行局机关规章制度，管理文秘、档案、财务、信访、督办、保卫、会议组织等行政事务，办理职称评审日常事务，管理全县科技信息工作，负责科技宣传、科技统计、科技进步监测，以及县科技信息网络建设。
6、宿州市科学技术局设有多个内设机构，承担着多项职能。办公室，即科技动员办公室，主要负责编制全市科技发展计划，包括中长期规划和年度计划，管理科研项目和科技经费，组织新产品试制，以及机关行政事务、文件起草、会议组织等工作。
对我市高层次人才引进与管理的工作心得
基于此，对如何做好我市高层次人才工作，我谈一点个人思考。 思考一：摒除成规，明晰高层次人才工作的思路和重点 近年来，我市人才有了非常大的发展，但在计划经济下形成的理念思维、工作模式，依然深深地影响到我们当前的工作。
人力资源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所创造，只要给他们提供了适当的环境，他们就能做到这一点。即是说，每个人都是一个潜在的人才，只要有合适的环境，他们都将成为现实的人才。
人事管理的相关制度对规范集团的人事工作、防止劳资纠纷、保证公司的正常运转具有重要意义，因此，在制订完善公司制度方面，我还需做大量的工作。 (四)与员工缺乏沟通。
大力培养中青年人才：除了注重培养青年才俊外，国培计划也注重培养中青年人才，以满足经济、科技和社会发展对各领域专业人才和领导干部的需求。面向全球的人才招募：国培计划开展了国际人才招募、出国培训和人才引进等活动，以引进国际前沿的高层次人才，促进国内经济和科技的发展。
少儿编程教育成为两会焦点!
1、他提议，在编程教育方面加快区域试点，形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局。另外，需创新教学模式，形成中国特色的少儿编程课程体系。将少儿编程纳入学业水平考试，作为综合素质评价重要内容。少儿编程教育的影响力遍布全球，其实，早在前几年，在比尔盖茨、扎克伯特等科技巨星就认识到了编程的重要性。
2、Java等工业级开发语言。而是教授一种名为“Scratch”的少儿编程语言，通过把一段段代码变成一个个“积木块”，让编程像搭积木一样简单，做出属于自己的动画、游戏，这种可视化、趣味性游戏化教育方式很容易吸引孩子。
3、在小学阶段正是锻炼孩子锻炼思维、学习编程的最佳时期。编程对其他学科提升也有很大帮助，在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，专注力，学习能力等，这些对于构建其他学科的思维帮助极大，同时在成绩上也会有明显变化。同时，编程已经纳入高考，作为特长项为高考助力加分已成为现实。
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