地理信息科学人才引进(地理信息科学2020招聘)

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电子科技大学资源与环境学院学院建设

电子科技大学资源与环境学院致力于打造一个以电子信息领域优势为依托的高水平学院。其核心建设目标是依托学校强大的信息科学学科群,聚焦人才培养和师资队伍建设,通过提升科技创新能力,瞄准学科前沿和国家重大需求,致力于推动信息科学与资源环境学科的深度交叉融合。

电子科技大学资源与环境学院在学院建设中,明确了四个主要学科方向:遥感科学与技术、地理信息科学、资源探测与信息技术以及环境科学与技术。在遥感科学与技术领域,学院致力于研究遥感理论建模与反演、遥感信息获取与处理,计划在微波遥感与光学遥感的协同研究上形成独特优势。

年1月12日,电子科技大学清水河校区迎来重要时刻,资源与环境学院正式成立。校党委书记王志强在这一天宣读了关于学院成立和领导班子任命的决定。李小文院士被任命为学院院长,赵志钦书记兼副院长,何彬彬则担任副院长。校长汪劲松亲自为新学院授牌,标志着新的教育与科研篇章的开启。

电子科技大学资源与环境学院将充分发挥电子科技大学在电子信息领域的优势。

光电科学与工程学院:电子科学与技术、光电信息科学与工程、光源与照明。自动化工程学院:测控技术与仪器、自动化。资源与环境学院:空间信息与数字技术、环境工程、地球信息科学与技术。计算机科学与工程学院:计算机科学与技术、信息安全、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、网络空间安全。

年,电子科技大学由信息产业部主管划归教育部主管;建立研究生院。2001年,成为国家“985工程”重点建设大学;成立微电子与固体电子学院、物理电子学院、光电信息学院、自动化学院、机械电子工程学院、生命科学与技术学院、应用数学学院、外国语学院、示范性软件学院、体育部。

资源与环境信息系统国家实验室队伍建设

1、我国地理信息系统领域拥有近二十年的积淀,老一辈科学家为这一专业方向的开拓做出了重要贡献。然而,迎接新时代的挑战和推动其持续发展,落在了年轻科研人员的肩上。资源与环境信息系统国家实验室自成立以来,始终把人才培养视为核心任务,致力于打造一支实力雄厚的研究团队。

2、资源与环境信息系统国家重点实验室一贯重视人才培养,努力加强自身队伍建设,造就了新一代学术带头人,形成了以青年研究人员为核心、研究生为主要力量、老中青相结合的高素质的研究群体。

3、在资源环境领域,中国科学院现有24个研究所、11个国家重点实验室、14个院重点实验室和47个重点建设的野外观测试验台站。野外台站分属于生态系统研究、大气本底观测、地磁台链、特殊环境与灾害监测等四大网络,成为具有国际水平的长久性科学观测研究基地。

4、国家实验室:根据国家重大战略需求,在新兴前沿交叉领域和具有我国特色和优势的领域,依托国家科研院所和研究型大学,建设若干队伍强、水平高、学科综合交叉的国家实验室。国家重点实验室:国家重点实验室的主要任务是针对某学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向,开展创新性研究。

5、在交通基础设施建设中,在规划、设计、施工及运营等各个环节上注意采用新技术、新工艺,节约利用土地资源,部分缓解了资源压力。 (六)加强和完善体制改革,构建科技创新体系 “十五”期间,是历史上交通科技资金投入最多的时期,累计达60多亿元。

6、实验室建设 经过多年建设,现拥有地质工程实验中心、环境工程实验中心和地质博物馆。

关于“地理信息技术”

1、地理信息技术的主要功能是对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。地理信息技术是以地理空间数据库为基础,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间的和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。

2、测绘地理信息技术是一门融合了地理学、计算机科学、遥感技术和地图学等多学科知识的领域。该技术主要探索地理空间数据的采集、处理、分析和制图等过程,涉及工程勘测、设计和施工等方面。测绘地理信息技术专业的毕业生适合从事测绘工程施工、土木工程施工等相关工作。

3、地理信息技术是应用于地理信息系统的技术。地理信息系统是集地理数据、遥感技术、空间分析和计算机技术等为一体的一种综合性系统。而地理信息技术则是支撑这个系统运作的核心技术。定义与核心要素 地理信息技术主要是指在地理信息系统中应用的各类技术。

4、地理信息技术有以下内容:地理信息系统 地理信息系统是一种特定的空间信息系统,它结合了地理学与地图学,利用计算机硬件、软件及网络等技术,实现对地理分布数据的采集、管理、分析和表达。其主要功能包括空间数据的获取和处理、空间数据库的建立和使用,以及空间信息的可视化展示等。

5、测绘地理信息技术专业毕业生主要在地理信息系统(GIS)企业从事地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库工作;在测绘部门从事各项常规测绘工作等,就业前景十分广阔。

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标签: 地理信息科学人才引进

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